教务通〔2023〕69号
关于开展优秀教案评选活动的
通 知
院属各系部:
为进一步规范教学过程，改进教学方法，提高教学质量，树立教学典范，充分调动广大教师的教学积极性，促进全院教师教学交流及教学水平的不断提高，根据学院教学总体计划，我院将于本学期12月12号开展优秀教案评比活动。
一、参评范围及教案要求
1．参评范围：全院教师
2．参评教案要求：
(1)参评的教案须为一门课程的完整纸质教案。教案应符合教学大纲的要求。完整的教案包括首页；教学内容安排与学时分配表；课程简案或详案。具体请参考《湖南文理学院芙蓉学院教师手册》中的理论课、实验课教案格式。
(2)任教多门课程的教师只需提供一门课程教案参赛。
3．评分标准见评分表。
二、评比程序及时间安排
教案评比按初赛和决赛两个阶段进行。
1．初赛：各系部组织完成本部门的教师教案的初选，初赛要求本系（部）老师都要参加教案选评，公共课、专业课交任课课程所在系部教务秘书；任选课、心理健康、就业与创业指导课交教学工作部，初赛推选结果于12月6日前报教学工作部。
2、决赛：各系部按人数的20%推选。2022年在教案评选活动中已获一等奖的教师不予推选，参加决赛的教案于12月8日上午交教学工作部进行评选。
三、奖励办法
1．个人奖：设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
2.组织奖：设优秀组织奖1名。
湖南文理学院芙蓉学院教学工作部
2023.11.20
教案评分标准
系： 任课教师： 课程名称： 授课班级：
序号 |
评价项目 |
评价内容 |
所占 分值 |
得分 |
备注 |
01 |
教案首页 |
课程名称、使用教材、授课班级、计划学时等书写正确，参考文献3种以上 |
5 |
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02 |
课时安排 |
科学、合理地分配计划学时；及时、准确地填写授课时间 |
10 |
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03 |
教学目标 |
目标清晰明确，准确使用“了解”、“理解”、“掌握”“学会”等术语；目标的提出符合课程标准，突出能力培养 |
10 |
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04 |
教学重点、难点 |
重点、难点阐述清楚、详略得当，知识点安排有系统性 |
10 |
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05 |
教学方法与手段 |
方法设计巧妙，新颖独特，注重启发性和研究性，师生互动性强；教学手段具体，与教学内容相符，恰当运用多媒体教学；针对学生因材施教，有学生参与环节设计。 |
10 |
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06 |
教学内容 |
内容精选、主次分明、详略得当，适于现代化教学方法和手段；内容丰富，信息量大，能反映本专业学科前沿研究动态，理论联系实际 |
15 |
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07 |
教学过程 |
导入环节设计合理，吸引学生注意力、激发学习兴趣、温故知新、明确学习目标； 结合教学目标、学生特点、教学内容、教学条件等，合理设计教学流程，教学过程设计层次分明，符合学生的认知规律； 理论阐述科学、严谨、准确，文字正确精练、流畅易懂，运算正确无误，制图清晰标准，技术术语、符号、计量单位符合国家统一要求； |
20 |
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08 |
小结 |
描述准确，恰当总结本课知识点及重点难点 |
10 |
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09 |
思考题或作业题 |
作业题设计紧扣授课内容，科学、合理、应用性强、题量适中 |
10 |
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评审专家签名：
